Układanki lewopółkulowe są bardzo dobrym rozwiązaniem dla każdego dziecka. Mózg człowieka składa się z dwóch półkul – lewej i prawej. Każda z nich kontroluje przeciwną część ciała. Obie mają za zadanie ze sobą współpracować, przy czym każda posiada szereg cech charakterystycznych. Czym cechują się układanki lewopółkulowe? Za co odpowiada lewa półkula?
Lewa półkula
Lewa półkula mózgowa odpowiada między innymi za:
- myślenie analityczne i logiczne,
- umiejętność wyciągania wniosków i planowanie,
- dostrzeganie różnic, relacji i reguł,
- pisanie i czytanie,
- obliczenia matematyczne,
- racjonalne reagowanie,
- reakcje na polecenia,
- przechodzenie od danego szczegółu do ogółu,
- rozumienie języka i mówienie.
Co ciekawe, do 3 roku życia obserwuje się przewagę półkuli prawej, jaka odpowiada za emocje. U dziecka warto od najwcześniejszych lat stosować ćwiczenia różnego typu i układanki, które pozwolą na sprawny rozwój. Optymalne wykorzystanie potencjału mózgu wiąże się z zadbaniem o obie półkule.
Układanki lewopółkulowe
Aktualnie świat i otoczenie dziecka dostarcza sporo wrażeń, jakie stymulują półkulę prawą. Dochodzi do jej szybszego rozwoju, jednak nie należy zapominać o lewej półkuli. Dziecko z każdej strony obserwuje obrazy, kolory, dźwięki i inne aspekty, które rozwijają umysł. Nie zapominajmy o tym, żeby sięgnąć po bodźce stymulujące także lewą półkulę. Układanki lewopółkulowe pomagają rozwijać logiczne i analityczne myślenie, układać wzory, myśleć i odwzorować sekwencje. To bardzo ważne kwestie, które wpływają na rozwój dziecka. Im starsze dziecko, tym bardziej skomplikowane układanki można dobrać. Dobrą opcją jest też samodzielne stworzenie układanki dla pociechy, zwłaszcza jeśli nie mamy możliwości szybkiego zakupu. Nauka poprzez zabawę jest frajdą zarówno dla malucha, jak i dla rodzica. Możemy obserwować rozwój najmłodszego członka rodziny i wpływać na jego postrzeganie świata.
Układanki pozwalają na strategiczne myślenie i rozwój kreatywności. To rozwiązania, po które chętnie sięgają rodzice pragnący nauczyć dzieci czegoś nowego.